Педагогические чтения «Реализация воспитательной программы педагога: проблемы, опыт, результат» проходили как дискуссионная площадка, на которой были созданы условия для изучения, обобщения практического опыта в рамках определённой темы, и предоставления возможности получения общественной оценки работы педагога. Каждый из 16 педагогов, заявленных на Чтения, старался проанализировать уровень или условия работы своей образовательной организации и собственной деятельности по реализации воспитательной программы.
По итогам Чтений всем участникам были вручены сертификаты Управления образования. Организаторы надеются, что мероприятие заинтересовало коллег, а предложенный участниками опыт найдет своё применение!
(источник: сайт Управления образования)